W poniedziałek wychowankowie z naszego przedszkola poznawały kolor żółty. W tym dniu każdy przedszkolak przyszedł ubrany w kolorze żółtym. Naszą zabawę z tym kolorem rozpoczęliśmy od szukania w naszej sali klocków i zabawek w tej kolorystyce. Przeczytałyśmy „Bajkę o żółtej kredce “ Dzieci opowiadały o własnych skojarzeniach z tym kolorem — pomysły dzieci były inspiracją do dalszych zabaw. Ponieważ dziś królował żółty kolor- to dzieci rysowały żółtymi kredkami, żółtą kredą, budowali z żółtych klocków- tańczyły, improwizując żółtą bibułką. Dzieci również bawiły się, tańcząc przy znanej wszystkim melodii „Kaczuchy”, bo my jesteśmy z grupy „Kaczątek“, w której trakcie pokazywały skrzydełka, dzióbki i kuperki tych żółtych ptaszków. Tego dnia odbyła się również zabawa ruchowa z użyciem żółtych obręczy, której towarzyszyła muzyka ściśle związana z dzisiejszą tematyką dnia. Na koniec naszych dzisiejszych zajęć odbyła się pogadanka na temat żółtych owoców. Dzieci doskonale poradziły sobie z zagadkami smakowymi i bezbłędnie wiedziały, jakie mamy żółte owoce i warzywa.
We wtorek dominował kolor czerwony. Wszystkie dzieci, a także panie i pracownicy naszej placówki ubrali się w czerwone bluzeczki, koszulki i sweterki. Dzieci wykonywały pełne fantazji „czerwone” prace. Oglądałyśmy bajkę o „Czerwonym kapturku“. Odwiedziły nas dzieci z grupy „Pszczółki“ , rozmawiałyśmy o uczuciach i otrzymałyśmy w prezencie śliczne minki, z którymi wyruszyłyśmy do domu.
Środa była dniem wyjątkowym. W ramach programu edukacyjnego zorganizowany został “Zielony Dzień”. Wszystkie dzieci oraz personel przedszkola w tym dniu ubrani byli w zielone ubrania. Celem tej akcji było przedstawienie koloru zielonego jako przyjaznego środowisku. Dzień był pełen niespodzianek- proponowaliśmy rozmaite działania plastyczne: lepienie z plasteliny dowolnych przedmiotów w zielonym kolorze, rysowałyśmy farbami, aplikowałyśmy drzewa. Grałyśmy w zabawę — szukanie zielonego koloru”. Podczas tej zabawy dzieci zbierały przedmioty w tym kolorze, a na sygnał wracały i układały swoje zbiory na dywanie. Wygrywał ten, kto zebrał ich najwięcej. Podczas zabawy ruchowo- naśladowczej „Zielone zwierzątka” – naśladowaliśmy ruchem żaby, papugi, węża, jaszczurki, świerszcza i zielonego motylka. Paulina miała poczęstunek dla dzieci — cukierek zielonego koloru.
We czwartek zapoznały się z obiegiem wody w przyrodzie (oczywiście na miarę swoich możliwości). Bawiły się niebieskimi balonami, które wędrowały raz w górę, raz w dół jak maleńkie kropelki, spadające na ziemię w formie deszczu Dzieci zastanawiały się także, do jakich celów jest wykorzystywana woda? Wiedzą już, że ludzie, zwierzęta, ale i rośliny potrzebują jej do życia. Zdają sobie sprawę, że należy ją oszczędzać. Od tej pory stały się przyjaciółmi wody. Złożyły nawet specjalne przyrzeczenie:
„Przyrzekam uroczyście, że zawsze będę przyjacielem wody.
Będę oszczędnie z niej korzystać,
nie będę bezmyślnie jej wylewać i zanieczyszczać”.
Także miałyśmy spotkanie czytelnicze on-line z Miniową Mamą, podczas którego Pani Wiosna ze swoim asystentem Kumkiem przeczytała opowiadanie o wiośnie, właśnie 21 marca przyroda budzi się. Po wysłuchaniu opowiadania z kolegami z grupy „Sarenki“ zabawiłyśmy w różne zabawy. Także zaproponowałyśmy kolegom ćwiczenia dla profilaktyki płaskostopia. Było bardzo wesoło.
W piątek miałyśmy dzień białego koloru . Dzieci jak zwykle aktywnie uczestniczą w zaplanowanych działalnościach . A także świetnie bawiły się w białe zabawy, realizując tzw. zimowe szaleństwa. Na początku odszukiwały w swoim otoczeniu wszystkich przedmiotów w kolorze białym. Wypowiadały się na temat swojego stosunku do bieli, a także rozwiązywały zimowe zagadki. Poza tym wysłuchały opowiadania R. Stachowicz „Tajne zadanie kolorka“i chętnie kolorowały białą farbą. Uśmiechy na twarzach naszych podopiecznych utwierdziły nas w przekonaniu, że dzieci ciekawie i wesoło spędziły czas. Mamy nadzieję, że zapamiętają ten szczególny tydzień.
Wychowawczyni grupy „Kaczątka“ Irena Szczerbo