Visą savaitę “Boružėlių” grupėje vyko projektas, kurio tikslas buvo suteikti vaikams žinių apie pėdučių mankštos svarbą, veiklas vykdyti pasitelkiant aplinkoje esančias netradicines priemones, daiktus, bei patiems pagaminti priemones pėdučių mankštai, patikrinti, ar vaikai neturi plokščiapėdystės.
Boružėlių grupės ugdytiniai kartu su savo mokytojomis atliko įvairius judrius pratimus, kurie aktyvina pėdučių sveikatą, pėdučių mankštas, keliavimą linu, praėjo sveikatingumo takelį, kurį vaikučiai padarė patys iš antrinių žaliavų. Visą savaitę turėjo galimybę mankštinti savo pėdutes su ortopedinių kilimėlių pagalba, spygliuotų kilimėlių ir kamuoliukų, bei pačių sukurtų sensorinių pėdučių, kurias pagamino patys kartu su mokytojom. Kojų pirštų pagalba buvo bandoma piešti, išskleisti didelį laikraščio lapą, sudėti per pusę, sugniaužyti į kamuoliuką ir sudraskyti į mažas dalelytes. Vėliau pamėginome paimti įvairius lengvus daiktus ir sudėti į vietą, pernešti į kitą vietą, statyti bokštus ir kt. Tokie pratimai verčia aktyviau dirbti pėdos raumenis, todėl vystosi taisyklingas pėdos skliautas. Labiausiai vaikams patiko žaisti pėdutėmis su dažais, tuo tarpu patikrinom ar vaikučiai turi plokščiapėdystę.
Visi patyrė daug teigiamų emocijų, svarbu, kad pėdučių mankštos būtų įdomios, patrauklios, nes priešingu atveju vaikai pratimus atliks nenoriai ir nebus pasiekta pageidaujamo poveikio. Bendradarbiaujant su tėvais rekomendavome mankštas tęsti šeimoje, leisti vaikams kuo daugiau vaikščioti basomis.
Žana Adamait, Ilona Jasinskaja, Alfreda Kozlovska.
