,,Matematyka jest królową nauk’’- tak zwykło się mówić, stanowi postawę rozwoju. Rozumienie jej jest wielką sprawnością, zaś ztosowaniu wielkim dokonaniem prowadzącym do rozwoju w każdej dziedzinie naszego życia. Głównym celem procesu uczenia, a raczej przyswajania wiadomości matematycznych w przedszkolu jest rozwój jego aktywnej postawy intelektualnej wobec sytuacji niejasnych, problemowych, rozwoju wyobraźni, pomysłowości, języka, w oparciu o gry i zabawy matematyczne, w których dziecko rozwija obszary matematyczne. Zachęcam do obejrzenia zdjęć.
Barbara Radziewicz
Grażyna Gładka